Derecik Mevlânâ Hâlid-i Bağdâdî Medresesinde eğitim

Abstract

Mevlânâ Hâlid-i Bağdâdî Medresesi Seyda merkezli olup faaliyetini ona göre sürdürmektedir. Seyda merkezli medreseler medrese geleneğinden gelen ve halk arasında Seyda olarak bilinen kişiler tarafından kurulan ve ihtiyaçları Seyda’nın kendisi veya bölge halkı tarafından temin edilen eğitim kurumlarıdır. “Derecik Mevlânâ Hâlid-i Bağdâdî Medresesinde Eğitim” isimli çalışmamız nitel bir araştırma olup, veriler nitel araştırma yöntemlerinden görüşme yoluyla elde edilmiştir. Çalışmanın teorik kısmının oluşturulması için konuyla ilgili yapılan çalışmalar taranmış ve değerlendirilmiştir. Araştırmanın temelini oluşturan Mevlânâ Hâlid-i Bağdâdî medresesi tarihi, yapısı, işleyişi konusunda gerekli bilgiler için konuyla ilgili sorular hazırlanarak medrese ziyaret edilmiş, medrese müderrisleriyle mülakat yapılmıştır. Sorulan sorulara alınan cevaplar düzenli bir şekilde kayıt altına alınmıştır. Görüşme sonucu elde edilen veriler betimleme yoluyla sınıflandırılmış ve kategorize edilmiş, belli başlıklar altında sunulmuştur.

Mevlana Halid-i Bagdadi Madrasa is based in Seyda and it's activities continues there. Madrasahs based in Seyda are educational institutions established by people who came from the Madrasah tradition which is known as Seyda among the Public and whose needs are met by Seyda or by the people of the region. Our Study work titled Education in the Derecik Mevlana Halid-i Bagdadi Madrasa is a qualitative study work and the data were obtained through interviews using qualitative research method. The formation of the theoretical aspect of the study work is done through studies on the subject having been scanned and evaluated. For the necessary information about the history, structure and functioning of the Mevlana Halidi Bagdadi Madrasa which forms the basis of the study , questions were prepared about the subject, the Madrasah was visited and the Madrasah teachers were interviewed. The answers given to the questions asked were regularly put into record. The findings obtained as a result of the interview were defined by content analysis method and presented under categorical headings.