Hermann Hesse'in Siddhartha'sını kahramanın yolculuğu ve arketipsel sembolizm bağlamında okumak

Abstract

Siddhartha, Hermann Hesse’in Doğu edebiyatı ve mistisizminden etkilenerek yazdığı bir romandır. Romanla aynı adı taşıyan başkarakterin ruhsal yönden arayışı, dönüşümü ve bilgeliğe ulaşma süreci olay örgüsünün temelini oluşturur. Bu süreçte Siddhartha, iç dünyasının gizlerini keşfetmek ve ruhsal bütünlüğe ulaşmak için bilinçdışının karanlık güçleriyle mücadele eder. Sembolik anlamlara sahip bu karanlık güçler, romanda birtakım kişi ve varlıklar seviyesinde görünürlük kazanarak kurguyu biçimlendirir. Roman, kurgu ve içerik yönünden Joseph Campbell’in çerçevesini çizmiş olduğu kahramanın mitolojik macerasının ve erginlenme sürecinin temel aşamalarına sahiptir. İçerdiği mekânlar, şahıslar, varlıklar ve rüyalar ise romana, Carl Gustav Jung’un geliştirmiş olduğu arketipsel sembolizm açısından incelenebilecek bir nitelik kazandırır. Bu çalışmada, Hermann Hesse’in Siddhartha romanı, Joseph Campbell’in kahramanın mitolojik macerasının ayrılma–erginlenme–dönüş aşamaları ve Jung’un arketipleri bağlamında bir yakın okumaya tabi tutulacaktır.

Siddhartha is a novel by Hermann Hesse, influenced by Eastern literature and mysticism. The spiritual quest, transformation and the process of reaching wisdom of the protagonist, which has the same name as the novel, form the basis of the plot. In this process, Siddhartha struggles with the dark forces of the unconscious to discover the secrets of her inner world and achieve spiritual unity. In the novel, these dark forces with symbolic meanings shape fiction by gaining visibility at a level of people and beings. In terms of fiction and content, the novel has the basic stages of the mythological adventure and adulthood process of the hero that Joseph Campbell has framed. The spaces, individuals, beings and dreams it contains give the novel a quality that can be studied in terms of archetypical symbolism developed by Carl Gustav Jung. In this study, Hermann Hesse's Siddhartha novel will be subjected to a close reading in thecontext of Campbell's separation–initiation-return stages of the hero's mythological adventure and Jung's archetypes.