Oyunun tasarım platformları: oyunun eğitim ve kültüre etkisi
Yükleniyor...
Tarih
2012-11
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Batman Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Özet
Bu çalışma, bilgisayar oyunlarının, öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor gelişimi üzerindeki etkisini belirlemek, bilgisayar oyunları ve oyun geliştirme platformlarının bir kısmının özellikleri hakkında görüş oluşturmak, öğretimde bilgisayar oyunları kullanımı konusuna ışık tutmaktadır. Ayrıca öğretimde bilgisayar kullanımının kültürel ve felsefi algılar üzerindeki etkileri incelenmiştir.
This study sheds light on the effects of computer games on the cognitive, affective and psychomotor development of students, forming an opinion on the features of computer games and some of the game development platforms, and the use of computer games in teaching. In addition, the effects of computer use in teaching on cultural and philosophical perceptions were examined.
This study sheds light on the effects of computer games on the cognitive, affective and psychomotor development of students, forming an opinion on the features of computer games and some of the game development platforms, and the use of computer games in teaching. In addition, the effects of computer use in teaching on cultural and philosophical perceptions were examined.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Oyun Geliştirme Platformları, Oyun, Çocuk, Game, Kid, Game Development Platforms
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
1
Sayı
1
Künye
Fidan, Ş., Erekmekçi, M. (2012). Oyunun tasarım platformları: oyunun eğitim ve kültüre etkisi. 1(1), ss. 851-861.
