Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin tarihsel serüveni
| dc.authorid | 0000-0001-9578-9160 | en_US |
| dc.contributor.author | İlyas, Ahmet | |
| dc.contributor.author | Çoban, Ebru | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-30T06:53:23Z | |
| dc.date.available | 2021-09-30T06:53:23Z | |
| dc.date.issued | 2017-05 | en_US |
| dc.department | Batman Üniversitesi Fen - Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü | en_US |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı yükseköğretim kurumlarının bütün fakülte ve yüksekokullarında okutulan zorunlu derslerden birisi olan Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin okutulması sırasında yaşanılan sıkıntı ve sıkıntıların çözümüne yönelik değerlendirmeler bulunmaktadır. Zira 6 Kasım 1981 tarih ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 4. ve 5. maddeleri gereğince, yükseköğretim kurumlarında, eğitim ve öğretim süresince, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi adı altında okutulması zorunlu bir ders olarak kabul edildikten sonra dersin içeriğine yönelik bir değişiklik yapılmasına rağmen öğrenciler arasında halen rağbet görmemesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin nasıl okutulması sorusunu gündeme getirmiştir. Bu çalışmanın ana omurgalarından biri de İlk olarak 1925 yılında Ankara Adliye Hukuk Okulu’nda Mahmut Esat(Bozkurt) Bey tarafından, İhtilaller Tarihi adıyla verilen dersin geçmiş günümüze geçirmiş olduğu dönüşümü de içermektedir. Türk İnkılâp Tarihi dersinin sorumluluğu 15 Nisan 1942’de kabul edilen 4204 Sayılı Kanunla Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi’ne bağlı olarak kurulan Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsüne verilmiştir. Dersin adı da İnkılâp Tarihi ve Türkiye Cumhuriyeti Rejimi olarak değiştirilerek fakülte ve yüksekokullarda zorunlu ders haline getirilmiştir. 27 Mayıs 1960 ihtilalinden sonra dersin içeriğinde bir takım değişiklikler yapılmış, Fakültelerde iki sömestri, Yüksekokullarda bir yıl olarak okutulması kararlaştırılmıştır. 20 Mart 1968’de toplanan Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü danışma kurulu kararıyla dersin adı bu kez Türk Devrim Tarihi olarak değiştirilmiştir. Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü,1 Şubat 1971’de, Devrim Tarihi dersinin amacını, niteliğini, özelliğini yeniden düzenleyerek bu dersi halka benimsetmek ve daha verimli hale getirmek için yeni bir kanun tasarısı hazırlamıştır. 12 Eylül 1980 Askeri Darbesi sonrasında dersin adı tekrardan değiştirilmiştir. Ardından 6 Kasım 1981 tarih ve 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kurumu Kanunu’nun 4. ve 5. maddeleri uyarınca, bütün Yüksek Öğretim Kurumlarında, tüm eğitim ve öğretim süresince okutulması zorunlu bir ders olması kabul edilmiştir. Yine Yüksek Öğretim Kurumu tarafından da bir ders kitabı hazırlanmıştır. | en_US |
| dc.identifier.citation | İlyas, A., Çoban, E. (2017). Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin tarihsel serüveni. II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18-20 Mayıs 2017, Alanya | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9786052132029 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12402/3576 | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | Asos Yayınevi | en_US |
| dc.relation.journal | II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18-20 Mayıs 2017 | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Konferans Öğesi - Uluslararası - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Atatürk | en_US |
| dc.subject | Tarih Dersi | en_US |
| dc.subject | Öğrenciler | en_US |
| dc.subject | Yök | en_US |
| dc.subject | Darbe | en_US |
| dc.title | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin tarihsel serüveni | en_US |
| dc.type | Conference Object | en_US |
