Okullarda yaşanan şiddet olaylarinin düzey ve dinamiklerini anlamak: Batman Merkez örneği / Türkiye
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2015-12-01
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Özet
Bu makalenin amacı Batman merkez okullarında yaşanan şiddet olaylarının dinamiklerini
anlamak, hangi zaman diliminde, hangi ortamlarda, hangi neden ve koşullarda ortaya çıktığını
tespit etmektir. Batman kent merkezinde görev yapmakta olan 210’u ortaokul, 220’si lise
öğretmeni olmak üzere toplam 430 öğretmen ile görüşülmüştür. Bu araştırma nicel araştırma
metodu ile yapılmıştır. Araştırma tekniği olarak anket kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre
öğrenciler arasında sözel, fiziksel, duygusal şiddet türlerinde artış görülmektedir. Ayrıca
hırsızlık, okul eşyasına zarar verme, sigara içme, uyuşturucu kullanma, kesici aletlerle kavga
etme şeklindeki davranışların da giderek yaygınlaştığı ortaya çıkmıştır.
This article is aimed at schools in Turkey/Batman to find out about the violence. At which time the violence in the school, which in the environment, which aimed to achieve the purpose, such as to identify the causes and conditions that arise. Batman who are working in the city center were interviewed 430 middle and high school teachers. This study was conducted with quantitative research method. The questionnaire was used as research technique. In schools, verbal, physical, emotional forms of violence were observed. Theft, damage to the school shop, smoking, drug use, fighting with the cutting tool in the form of behavior has emerged increasingly widespread
This article is aimed at schools in Turkey/Batman to find out about the violence. At which time the violence in the school, which in the environment, which aimed to achieve the purpose, such as to identify the causes and conditions that arise. Batman who are working in the city center were interviewed 430 middle and high school teachers. This study was conducted with quantitative research method. The questionnaire was used as research technique. In schools, verbal, physical, emotional forms of violence were observed. Theft, damage to the school shop, smoking, drug use, fighting with the cutting tool in the form of behavior has emerged increasingly widespread
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Şiddet, Okulda Şiddet, Öğrenciler Arası Şiddet, Zorbalık, Batman Okullarında Şiddet, Violence, Violence At Schools, Among Students Violence, Bullying, İn Batman Schools Violence
Kaynak
WoS Q Değeri
N/A
Scopus Q Değeri
Cilt
4
Sayı
5
Künye
Arslan, Y. (2015). Okullarda yaşanan şiddet olaylarinin düzey ve dinamiklerini anlamak: Batman Merkez örneği / Türkiye. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 4(5), ss.1-17.
