Köy Enstitüleri ve sanat eğitimi

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridTR110332en_US
dc.contributor.authorElpe, Ebru
dc.date.accessioned2015-04-07T14:42:33Z
dc.date.available2015-04-07T14:42:33Z
dc.date.issued2015
dc.departmentBatman Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümüen_US
dc.description.abstractSanatın kavramsal, işlevsel açılardan anlamı ve uygulama hususundaki anlayışlar, toplumlarda farklı biçimlerde görülmektedir. Bazı toplumlar sanatı çok önemsemekte ve sanat adına güzel faydalı çalışmalar yapmaktadır. Bazı toplumlar için sanat ise toplumun zorunlu ihtiyaçları karşılandıktan sonra önemsenir. Türk toplumu için sanat, yaşamak için gerekli ekonomik şartların sağlanmasından sonra önemsenen bir olgudur ve genellikle ekonomik refaha erişmiş olan bireylerin sanat ile ilgilendikleri düşünülür. Bu bağlamda sanat eğitimini de bu bireylerin alacağına dair genel bir kanı vardır. Makale konumuz,1940 yılında kanunla kurulan köy enstitüleri, ders müfredatlarında güzel sanatları da katmış ve köy halkını eğitmek, aydınlatmak için, köy şartlarına uyacak, köye hizmet edecek, köylerin içinden çıkan öğretmenler yetiştirmeyi amaçlamıştır. Halkın sanatla ilgilenmesi, sanattan kopuk olmaması için çaba göstermeye çalışan köy enstitüleri, malesef bu hedefine ulaşmaktan uzak kalmıştır. Köylünün bilinçlenmesini, aydınlanmasını istemeyen bazı zümrelerin çalışmaları sonucunda köy enstitüleri kapatılmıştır. Bu makalede, köy enstitülerindeki sanat eğitimi ve sanat faaliyetleri dönemin şartları göz önüne alınarak değerlendirilmiştir.en_US
dc.description.abstractArt conceptual meaning from a functional perspective and insights on implementation issues, can be seen in different ways in the community. Some societies to care much about art, art is working on behalf nice helpful. For some communities, the arts after meeting the mandatory requirements will be complimented. The art of Turkish society, to live is a fact cherished and after the economic welfare of individuals who have access to the arts to deal with. In this context, art education, this is a general opinion that individuals will take. Articles that our subject, in 1940, established by law, village institutions, the curriculum in the fine arts the in village communities to educate, to enlighten, village conditions to suit the village will serve villages from inside the train teachers aimed. People's care of the art detached from the lack of effort to try to villages that have institutes achieve this goal away from.en_US
dc.identifier.citationElpe, E. (2015). Köy Enstitüleri ve sanat eğitimi . Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 4(2), 16-34.en_US
dc.identifier.endpage34en_US
dc.identifier.issn2147-4877
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage16en_US
dc.identifier.urihttp://www.yasambilimleridergisi.com/makale/pdf/1415887530.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12402/1509
dc.identifier.volume4en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherBatman Üniversitesien_US
dc.relation.journalBatman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Yayınıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKöyen_US
dc.subjectKöy Enstitüsüen_US
dc.subjectSanaten_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectVillageen_US
dc.subjectVillage Instituteen_US
dc.subjectArtsen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.titleKöy Enstitüleri ve sanat eğitimien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
1415887530.pdf
Boyut:
265.4 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.51 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Cilt 4, Sayı 2
Güzel Sanatlar Fakültesi, Resim Bölümü, Makale Koleksiyonu